Саровский филиал МГУ им. Ломоносова (Нижегородская область, создан при поддержке Госкорпорации «Росатом») и «Кванториум Саров» будут готовить научные кадры на более высоком уровне. Соответствующее соглашение было подписано во вторник между образовательными организациями и правительством региона в рамках национального проекта «Образование».
Разрабатываемые сотрудниками МГУ «кейс»-задания уже сейчас позволяют «кванторианцам» решать научно-практические задачи на более высоком уровне, что в перспективе позволит достойно представлять проекты нижегородских ребят на мероприятиях всероссийского и международного уровня. Подписанное соглашение закрепило на бумаге партнерские отношения, которые уже сложились между учреждениями. Также оно стало поводом обсудить новые варианты сотрудничества и важным шагом в развитии системы преемственности образования от школьной скамьи до научной карьеры — сначала в саровском филиале МГУ, а затем в Росатоме или будущем Национальном центре физики и математики.
По словам министра образования, науки и социальной политики Нижегородской области Ольги Петровой, у взаимодействия филиала МГУ в Сарове и детского технопарка «Кванториум Саров» уже есть серьезные результаты. «При экспертном участии научных сотрудников МГУ был организован межрегиональный ИТ-хакатон, в котором приняли участие школьники из 10 регионов страны. Студенты филиала МГУ выступают спикерами всероссийских образовательных проектов, становятся тьюторами детских инженерных команд «Кванториума». Сотрудничество образовательных организаций считаю перспективным для развития региона», — сказала О. Петрова.
Также саровский филиал МГУ и «Кванториум» реализовали ряд инициатив. В частности, весной текущего года дети из квантума создали прототип узла для CCD-камеры, который теперь используется для исследований в лаборатории адаптивной оптики МГУ Саров. «Для детского технопарка «Кванториум Саров» очень важно взаимодействие с филиалом МГУ. Не только потому, что мы находимся в комплексе большого технопарка «Саров» и вместе работаем на его развитие, но и как возможность использования ресурсов друг друга для достижения более качественных результатов», — отметил директор Центра новых форм развития образования Андрей Наумов.
